Démarche de projet
Les élèves de troisième sont amenés à comprendre et utiliser la démarche de projet à travers l’objet l’horloge solaire.
Comme dans l’industrie, ils vont mettre en oeuvre les différentes étapes de la démarche de projet.
pour chacune des étapes, vous trouverez le meilleurs travail réalisé par classe.
| Colonne 1 | 3 ème 1 | 3 ème 2 | 3 ème 3 | 3 ème 4 | 3 ème 5 | 3 ème 6 |
| l’idée | / | / | / | / | / | / |
| analyser du besoin | / | / | / | / | ||
| étude de marché* | / | / | / | / | / | / |
| concevoir | / | / | / | / | / | / |
| définir | / | / | / | / | / | / |
| industrialiser | / | / | / | / | / | / |
| homologuer | / | / | / | / | / | / |
| produire | / | / | / | / | / | / |
| commercialiser | / | / | / | / | / | / |
| utiliser le produit | / | / | / | / | / | / |
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